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Profil der Technischen ±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùä³Ù

Kompetenz für Ressourcen, Technologien und Verfahren

Die TU Bergakademie Freiberg setzt sich in Lehre und Forschung mit den Grundlagen und den Prozessen rund um Rohstoffe, Energie und Material an der kompletten Wertschöpfungskette auseinander. Rohstoffe werden erkundet und gewonnen, zu Materialien veredelt, zu Werkstoffen verarbeitet und als Sekundärrohstoffe recycelt. 

Daraus leiten sich richtungsweisende Fragestellungen ab, die in den fächerübergreifenden Kompetenzfeldern Mathematik/Informatik, Naturwissenschaften, Ingenieurwissenschaften, Geowissenschaften, Werkstoffwissenschaft und Wirtschaftswissenschaft behandelt werden. Diese vereint die TUBAF als ¸é±ð²õ²õ´Ç³Ü°ù³¦±ð²Ô³Ü²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùä³Ù in interdisziplinärer Forschung und zukunftsorientierter Ausbildung der Studierenden.

Über die ±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùä³Ù

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Sustainability

Profil

Die ±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùä³Ù engagiert sich für eine nachhaltige Gewinnung und Nutzung von Rohstoffen und Ressourcen, für innovative Materialien, Werkstoffe und Technologien und die Entwicklung von Lösungen für die Herausforderungen des Umwelt- und Klimawandels.
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Forschung an der TUBAF

Forschung

Unsere Forschungsgebiete, wissenschaftlichen Zentren, Forschungsinfrastruktur, Internationale Kooperationen, Partnerschaften
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Lehrveranstaltung

Studium

Unsere Studiengänge auf den Gebieten Mathematik und Informatik, Naturwissenschaften, Geowissenschaften, Ingenieurwissenschaften und Wirtschaftswissenschaften.
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World map with colored spots, showing partner universities

Internationale Kooperation

Die ±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùä³Ù kooperiert mit 276 Partnereinrichtungen in 75 Ländern
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Ranking und Zahlen TUBAF

Rankings und Zahlen

Kennzahlen und Rankings zur ±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùä³Ù, zu Studium und Lehre und zu Wissenschaft und Forschung
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Familiäre Atmosphäre auf dem Campus

±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùä³Ùskultur

Die ±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùä³Ù trägt gesellschaftliche Verantwortung. Themen wie Diversität, Gleichstellung, Inklusion und Weltoffenheit gehören ³Ô¹ÏÍø zentralen Selbstverständnis an der ±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùä³Ù.

260 Jahre Wissenschaftsgeschichte

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Gründungsgebäude der Bergakademie